下棋后 (篇1)

星期四下午,上了一堂課,我們去了下棋。

 今天,我們很激動,因為下象棋可是我的強項,所以我早早地來到了學校。首先,我們下了幾盤,分別是三局兩勝兩勝,下了一會兒后,我的敵方有一個棋手,,他一個人在用一個棋子擋著我的進攻,他又一個人在用一個炮來防御我的進攻,只要有棋子來防守我的攻擊,我的炮就可以鏟除它。

 過了一會兒,老師來了,我便下了起來。我的棋子在我的前面,我的炮在后面,我的子就在把我的地盤打出去,結果我把我的兵吃掉了,我輸了。

我總結了一下,我沒有贏,我以后要認真下棋,贏了就可以把我的兵吃掉。

我的棋子在我的后面,我的炮在后面,我的兵在后面,所以我輸了。

今天下棋真開心呀!

今天中午,我又在玩電腦。

我用哥哥的棋子在玩游戲,然后,我又用哥哥的棋子去阻擋哥哥的進攻。

過了一會兒,我的敵方又把我的炮吃掉了。

今天的游戲真有趣呀!

下棋后 (篇2)

今天晚上,我家舉行了一次激烈的象棋比賽。

 我拿起棋盤,走上沙發,拿起筷子,向一個杯子走去,輕輕地把棋子往后一丟,“啪”的一聲,所有人的“炮”都成了炮,對方只好屈居第三。第二盤開始了,我把馬、炮、象、象、將一步一步地走到了中盤,對手像是跟我在較著勁兒,對我這個無名小卒沒有任何攻擊性。我一看棋盤上的棋子,頓時來了精神,向他們發起了猛烈的進攻。這一招也是行不通的,但還是敵不過我的“馬”,這時,我的心也跟著緊張起來,但我用上了吃子法,把馬吃了,我又把象吃了,但是,我一吃到對方的馬,他的炮就又被我吃了。

結果,我贏了!

就這樣,我不僅贏了棋,還比了對方的棋。

 今天我和我的好朋友王培瑞到家玩,我一到家,王培瑞就把一個個棋子發到我的面前,把他的棋子都擺到了我的面前,還把我的棋盤上的棋子都“消滅”了。

王培瑞還跟我玩起了“老鷹捉小雞”,我當雞媽媽,她當老鷹,我當小雞,他當雞寶寶。我們玩得很開心。

 今天,我邀請了我的好朋友王培瑞到我家來玩,我到她家后,她媽媽已經在煮菜了。我和王培瑞走到餐桌前,我就坐下來吃起了“大魚大肉”,等我吃完以后,她媽媽就叫我們去散步。

 我們到了小區里,我就和王培瑞一起踢足球,踢著踢著,我看見我的好朋友陳玉杰在和我玩“老鷹捉小雞”的游戲,我看見她媽媽來了,我就讓王培瑞和我玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們先石頭剪刀布,決定誰捉誰的小雞,我就開始“當雞媽媽”了,我趁王培瑞不注意的時候,把她的“小雞”捉了出來。

 我又跟王培瑞踢起了“老鷹捉小雞”的游戲。當我們踢得很累的時候,我和王培瑞就一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。踢著踢著,我發現王培瑞的好朋友張玉杰正在偷懶呢。張玉杰沒有注意到我,突然他就撞倒了桌子,他就摔倒在了地上。我說:“哈哈哈,李澤濤在偷懶,被我捉到了,哈哈!”

這次象棋比賽真是既有趣又激烈呀!

下棋后 (篇3)

最近,爸爸迷上了下象棋,我央求爸爸陪我下棋,爸爸欣然同意了。

星期六,爸爸終于答應陪我下象棋了,我高興極了,心里又蹦又跳。

 我和爸爸一起到棋館,我迫不及待的拿了我的小“象棋”,走進了棋館。開始下象棋了,爸爸一上場就在想:“這次可不能把我放棄呀!”一上來,他就像一只斗敗的公雞,被我打敗了。接著我又斗了老爸,開始攻擊他的“將”,爸爸很生氣,連忙立下“馬”,結果我沒有讓他輸。后來我還用車,把爸爸吃掉了。

爸爸笑瞇瞇地看著我,說:“我們再來一次吧!”我對爸爸說:“好的,下次我們再來玩。”

 下象棋后,我對爸爸說:“如果下到晚上十二點半的話,就讓我來下吧!”爸爸說:“好呀!那我們就再來一局吧!”

于是我又和爸爸下了一盤,我自以為贏了,可是沒想到爸爸卻說:“我不行,”我說:“還是你先下吧!”

 這時,爸爸又下了一個“炮”,我想了想,便說:“我不會,”于是我又和爸爸又斗了一個“車”。最后,爸爸輸了。我的心里很不是滋味。

通過這次比賽,我明白了一個道理:失敗是成功之母,只有經歷了失敗,才能成功。

下棋后 (篇4)

 在學習下棋之前,我一直對棋藝不扎實,對其“入木三分”一點也不理解。自從有了三年的下棋的經歷后,我對這種“入木三分”的感覺,已經有了自己的見解。

 三年前,我在泗水公園學會了下棋。學會了這項本領以后,我一直不敢走馬,不敢走馬后炮,只敢和別人下棋。在班里,我總是被老師表揚,在學校里,我總是被人遺忘。直到有一次,我經歷了第一次教訓。

 那是一個星期六的下午,我正在家里寫作業,媽媽剛好出去買菜。突然,從外面進來一個叔叔。他看起來約有70多歲了,也就是比我大兩歲。他一邊走,一邊對媽媽說:“今天我教他下象棋,兒子,你愿意嗎?”我點頭答應了。

 第一盤,我先擺開陣勢,看好馬后炮,想在他這邊打得多多好,如果不是自己沒有特長,要想跟他一樣怎么能贏。他被我迷住了,漸漸地把頭低了下去。這局,我必須拼個你死我活。我在那邊小聲地說:“你放馬過來,我這就把你這個兵給吃了,現在,你在一邊等我吧。”過了一會兒,他把馬踢了過來,我只好將計就計,把兵打掉了。這下,他終于忍不住了,把他那只部隊給吃了。他只好乖乖地把那只馬給走了。

 我重新回到家里,又和爸爸媽媽玩了一會兒。不久,爸爸媽媽便下班回家了。他們看到我在看他們的那一局棋,頓時哈哈大笑起來。他們看到我這般樣子,也笑了起來。我對他們說:“爸爸媽媽,你笑什么,我才是你們的新對手呢。”他們聽了我的話,似乎也笑了。我又繼續思考了。過了一會兒,我對爸爸媽媽說:“我這次和你們下象棋,你們認為我贏了,不就贏了嗎?”爸爸媽媽一聽,連聲說:“對,對,對!”我也不知道怎么回答了。

通過這次教訓,我明白了:只要有一顆善于思考的大腦,做什么事情都可以成功。

指導老師:宋金梅

下棋后 (篇5)

 下棋后的我 人的一生中,都會有下棋的經歷,下棋是讓我緊張的事情,只要下過了,我就不會緊張了。 下棋前的我,經常會大汗淋漓,每當我想要甩掉兵力時,總是感到無比的無助,可是,我看了看棋盤,又看了看對手,這時,我似乎變得輕松了許多。就這樣,日復一日,年復一年,我的棋藝也越來越好,現在我的水平和他們的差距也在慢慢的縮小。 下棋后的我,有時會前功盡棄,而每當我想要再次挽回時,我卻不知從何下手,常常會有些自討苦吃的感覺。可是,我不灰心,不氣餒,并會堅持下去,直到贏的那一天,我的精神已經陶醉在了棋中。 下棋時的我,會成功的“玩”,因此,在下棋時,我總是在堅持不懈。而那些做什么事都不認真的人,就好比是在比賽中遇到一點小小的挫折就半途而廢,就會半途而廢。但是我知道,天下沒有免費的午餐,所以,我不能半途而廢。 我的圍棋水平也有很大的提高,經常會有比賽或是比賽時,我都會靜下心來思考,也可以思考下過棋的好處和壞處。 下棋后的我,也有不少缺點,但是,我也會改正過來的,我想,在下棋時,我會遇到很多“敵人”,只要我肯努力,一定會戰勝他們的!

下棋后 (篇6)

 今年,我又在棋盤上苦苦地思索,絞盡腦汁,把兩個殘局用下面的硬幣,并算了出來。下面,我就給大家講講我下棋的事情吧。

放暑假的第一天,爸爸媽媽帶我去歐尚公園里玩。走到公園門口,看見媽媽,爸爸,哥哥和我一同下象棋。

 我們三人對陣幾盤,他們三下五除二就把我殺了個片甲不留,連他們的“老將”也不放過。他們虎視眈眈地盯著我,我十分不甘,就把棋子一步一步地向他們進攻。

 不一會兒,我已經占了上風,可他們也不甘示弱,我看準機會,左右開弓,把他們兩國“分家”。我想用我的將帥去打敗他們,于是我把本想殺掉的兩個小兵全部的“吃”了。

 第一局,我用我的將帥去掉了敵人的兩個小兵,這時的形勢好不穩定,我趁機用我的“機槍”把敵人的將帥給射下來,可敵人也不是省油的燈,利用我的“機槍”,這下把我的“將帥”也給射下來了,我被那些被我射中的兩個小兵消滅了,但是,這最后的一場勝戰已經打響了,而我卻大敗了一個哥哥。

下棋,真是一件有趣的事。

評:

 這是一篇作文,開篇提出對下象棋的看法,本文寫的是:媽媽,哥哥,我和哥哥下棋的事情,充分的表現出了大人們的不同觀點。文章的主要內容也從正反兩方面反著寫,如果這樣,我們就會片面地看待與下棋這件事情,導致文章的中心不突出,情節不會吸引人。