李白(bai)的“天(tian)生(sheng)我材必有用”的偉大,讓(rang)世人想起了詩仙李白(bai)。的確(que),“我歌月徘徊,我舞影零(ling)亂”。李白(bai)是何(he)等瀟灑!“抽(chou)刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。

 李白面(mian)對官(guan)場失意,他(ta)(ta)吟(yin)著(zhu)“抽刀(dao)斷水水更(geng)流,舉杯消愁愁更(geng)愁”。當他(ta)(ta)明白官(guan)場是(shi)如(ru)此(ci)黑暗(an)的(de)時候,他(ta)(ta)毅(yi)然離開(kai)官(guan)場,離開(kai)親人,縱身一躍,跳入了一個滿(man)是(shi)風雨的(de)深潭中(zhong)。從(cong)此(ci),他(ta)(ta)的(de)生命(ming)就從(cong)此(ci)充(chong)滿(man)了黑暗(an)。

“明(ming)月(yue)幾時有,把酒問青天”。李白的(de)(de)(de)一生都在為月(yue)而奮(fen)斗。狂(kuang)傲的(de)(de)(de)明(ming)月(yue),在孤獨的(de)(de)(de)明(ming)月(yue)中,成(cheng)為了千古絕唱。

“抽刀(dao)斷(duan)水水更(geng)流,舉杯(bei)消(xiao)愁愁更(geng)愁”。李白面對官場的失意,他(ta)吟著“舉杯(bei)消(xiao)愁愁更(geng)愁,”從此,他(ta)吟著“舉杯(bei)邀明月,對影成三人”。

他們有的(de)為月而(er)(er)憂(you)愁,有的(de)為月而(er)(er)歌,有的(de)為月而(er)(er)舞蹈。可謂“月上柳梢頭(tou),人約黃昏后”。李白(bai)與明月,共同構成了豪放(fang)、多情的(de)“唐(tang)人十首”。

李(li)白,一(yi)(yi)個用(yong)生命(ming)(ming)詮(quan)釋了自己(ji)“豪邁(mai)”二字(zi)的(de)人,但他(ta)的(de)命(ming)(ming)運卻讓他(ta)的(de)人生蒙上了一(yi)(yi)層灰暗的(de)陰影(ying),留(liu)下了“遙知兄弟(di)登高處,遍(bian)插茱萸少一(yi)(yi)人”的(de)遺憾。

我贊(zan)美你,我的(de)“李白”,你是一首“舉杯邀(yao)明月”的(de)千古絕唱!

李白作文800字

望(wang)著(zhu)這幅寫(xie)得栩栩如生的(de)壁畫,聽著(zhu)這首“鵝鵝鵝”的(de)歌謠,我的(de)思緒又(you)回到了那個(ge)明月當空(kong)的(de)晚上。

那時,我(wo)正躺在床上,正聚精會神地(di)看著(zhu)(zhu)《西(xi)游記》中的人(ren)物(wu),不知不覺地(di)進入(ru)了夢鄉,做(zuo)了一個(ge)美麗的夢。忽然,一雙明(ming)亮的、有力的手將(jiang)我(wo)從夢境(jing)中拉了出(chu)來(lai)(lai),我(wo)睜(zheng)開眼睛,定睛一看,原來(lai)(lai)是爸爸,他(ta)一臉疲(pi)憊地(di)坐在我(wo)身邊,摸著(zhu)(zhu)我(wo)的頭(tou),安慰著(zhu)(zhu)我(wo)說:“寶貝(bei),別著(zhu)(zhu)急,爸爸和你一起(qi)坐在這張桌子上,我(wo)們(men)來(lai)(lai)玩游戲(xi)吧(ba)!”我(wo)也想玩,但我(wo)還(huan)是回答了爸爸。

我(wo)和爸(ba)爸(ba)先找到了一(yi)(yi)根(gen)棍(gun)子,然(ran)后大家一(yi)(yi)起(qi)在下面一(yi)(yi)起(qi)玩了起(qi)來,一(yi)(yi)會兒,一(yi)(yi)只老虎(hu)(hu)從我(wo)們身邊沖過(guo),它跑到我(wo)的(de)旁邊,我(wo)嚇得魂飛魄散,眼(yan)睛(jing)緊閉(bi),看(kan)到老虎(hu)(hu)走(zou)遠了,我(wo)才又叫爸(ba)爸(ba),爸(ba)爸(ba)笑著說(shuo):“原(yuan)來你在想辦法騙我(wo)啊(a)!”

過了(le)一(yi)會(hui)兒(er),爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)讓我去(qu)睡覺,我不好意思(si)拒絕,就跟著爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)走了(le)。

第二天早上,我興沖(chong)沖(chong)地(di)去叫爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)起床(chuang),但是(shi)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說(shuo):“你昨天不是(shi)說(shuo)要去做作業(ye)嗎?怎么今(jin)天要起來呢(ni)?”我就(jiu)只(zhi)好無可奈何地(di)跟著爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一起去做了。

到了學校,老師把(ba)試卷發了下來(lai),我拿起(qi)筆認真地(di)做起(qi)來(lai)。做完了以(yi)后,我心(xin)想:今(jin)天可真有(you)趣啊(a)!

第二節課的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou),老(lao)師讓我(wo)們背誦課文。這(zhe)(zhe)時(shi)(shi),我(wo)想起(qi)了(le)(le)(le)(le)在(zai)課堂(tang)上(shang)老(lao)師給我(wo)們講(jiang)的(de)(de)(de)話:“課堂(tang)上(shang)不(bu)能發出聲音。”這(zhe)(zhe)時(shi)(shi),我(wo)情(qing)不(bu)自禁地(di)(di)(di)大聲背誦起(qi)來,不(bu)一(yi)會兒,我(wo)就(jiu)把整(zheng)個(ge)(ge)(ge)句(ju)子背會了(le)(le)(le)(le)。這(zhe)(zhe)時(shi)(shi),老(lao)師叫(jiao)了(le)(le)(le)(le)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)同學(xue)把數(shu)學(xue)書(shu)上(shang)的(de)(de)(de)題(ti)檢(jian)查(cha)一(yi)遍(bian)。同學(xue)們都很認真地(di)(di)(di)檢(jian)查(cha)了(le)(le)(le)(le)起(qi)來,教室里非常安靜,連(lian)一(yi)根針掉(diao)在(zai)地(di)(di)(di)上(shang)都聽得(de)到(dao)。這(zhe)(zhe)時(shi)(shi),老(lao)師叫(jiao)了(le)(le)(le)(le)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)同學(xue)去背數(shu)學(xue)書(shu)上(shang)的(de)(de)(de)題(ti)。只見(jian)他們有的(de)(de)(de)快步走去,有的(de)(de)(de)緊鎖(suo)眉(mei)(mei)頭,一(yi)副“勝券在(zai)握”的(de)(de)(de)樣子。檢(jian)查(cha)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou),他們一(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)做得(de)賊眉(mei)(mei)鼠眼,生怕做錯(cuo)了(le)(le)(le)(le)。這(zhe)(zhe)時(shi)(shi),我(wo)也把數(shu)學(xue)書(shu)上(shang)的(de)(de)(de)題(ti)一(yi)知(zhi)半解,然后(hou)仔(zi)細地(di)(di)(di)看著,不(bu)放過任何一(yi)道題(ti)。最(zui)后(hou),我(wo)和同學(xue)們一(yi)起(qi)給一(yi)道題(ti)認認真真地(di)(di)(di)檢(jian)查(cha)了(le)(le)(le)(le)起(qi)來。我(wo)心(xin)里一(yi)直在(zai)想:這(zhe)(zhe)么簡單(dan)的(de)(de)(de)題(ti),我(wo)一(yi)定可以考一(yi)百分!

之后,我便帶著這個(ge)夢(meng)回家了。

啊!多么(me)有(you)趣的語文課,多么(me)有(you)趣的學(xue)習啊!

生活中處(chu)處(chu)有(you)科學(xue),只要你善(shan)于(yu)觀察就能發現(xian)。

記得(de)有(you)一次,爸爸媽媽不(bu)在家,我(wo)看見桌(zhuo)子(zi)上有(you)一個盒子(zi),打開(kai)一看,里面有(you)三種顏色的水果,我(wo)疑(yi)惑不(bu)解地問爸爸: